חובב יחיאלי
יש לנו השתלמות חדשה! לחצו
מה אומרים החבר'ה?
תגית: תקשוב
0=1+1+1+1, על הכשל המובנה ב"ארגז הכלים המקוון"
עד לפני כמה שנים כולם כתבו מסמכים ב-WORD ובנו מצגות ב-POWERPOINT. היום לכל אחת מהפונקציות הללו יש עשרות ומאות כלים ייעודיים. בכנסים ובהרצאות נוסף מדד חדש לאיכות המרצה – שימוש בכלי חדשני ומרהיב להצגת הדברים, עם עדיפות לכלי לא מוכר … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים moodle, הובלת שינוי, הטמעה, למידה וירטואלית, למידה מרחוק, מיומנויות המאה ה-21, משרד החינוך, תקשוב
תגובה אחת
"שבור בעת חירום" – מפרוצדורה מנהלית לחלון הזדמנויות פדגוגי
פעם בשנה מתקיים במערכת החינוך "תרגיל למידה מרחוק בשעת חירום", במסגרתו נדרשים בתי הספר להפעיל את התלמידים בלמידה מתוקשבת באמצעות אתר האינטרנט הבית ספרי. בדרך כלל מתייחסים בבתי הספר לתרגיל הזה כאל עוד מטלה מטרידה. רכז התקשוב הבית ספרי מקבל … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים הובלת שינוי, חשיבה מערכתית, למידה וירטואלית, למידה מרחוק, מיומנויות המאה ה-21, משרד החינוך, תקשוב
תגובה אחת
"החינוך בכותרות" – מה (באמת) חדש בשיח החדשותי בענייני חינוך?
מערכת החינוך נמצאת בכותרות. כמעט כל נאום וכל סטטוס של שר החינוך מופיעים בעמודי החדשות הראשיים. מבחן זניח בספרות, שבימים כתיקונם בקושי היה מגיע לדיון בוועדת המשמעת של בית הספר, כבר זכה לתגובות רבות ואולי עוד יגיע לדיון בוועדת החינוך … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים בגרות, הערכה חלופית, למידה, למידה וירטואלית, למידה משמעותית, משרד החינוך, סוגאטה מיטרה, פדגוגיה, שר החינוך, תקשוב
5 תגובות
"זה רעיון יפה, אבל התלמידים שלי לא יודעים לעשות את זה"
כל מי שעוסק בהדרכות והשתלמויות למורים רגיל לשמוע את המשפט הזה. לא משנה אם הרעיון שעלה לדיון הוא עבודה בקבוצות, כתיבת עבודות חקר, שילוב אומנויות לחימה או שימוש באמצעי מתוקשב, התגובה תמיד מתחילה במילים "זה רעיון יפה, אבל…". המשך המשפט … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים הבניית ידע, כיתה הפוכה, למידה, מהפכת מידע, מיומנויות המאה ה-21, פדגוגיה, תקשוב
8 תגובות
"הפוך על הפוך" – מתי ואיך כדאי להשתמש ברעיון "הכיתה ההפוכה"?
"הכיתה ההפוכה" היא אחת משיטות ההוראה הפדגוגיות-טכנולוגיות הפופולריות, לא מבחינת תפוצת השימוש בה בבתי הספר, אלא מבחינת העיסוק בה במרחבי הרשת והכנסים. כמעט כל מנהל או רכז פדגוגי שאני מדבר איתו על האפשרות לקדם בבית הספר פדגוגיה חדשנית המשלבת תקשוב, … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים הבניית ידע, חדוות למידה, כיתה הפוכה, למידה וירטואלית, מהפכת מידע, פדגוגיה, תקשוב
20 תגובות
"מורה שיכול להיות מוחלף על ידי מכונה, צריך להיות מוחלף!" – מבט פדגוגי
סוגאטה מיטרה, חתן פרס TED לשנת 2013, הוא אחד הקולות המסקרנים בתחום של פדגוגיה ולמידה מתוקשבת. מיטרה הקים מיזם של למידה מבוססת אינטרנט המיועד לאוכלוסיות באיזורים שאין בהם מערכת חינוך ושהם נחשלים מבחינה טכנולוגית. למי שמתעצל לצפות, אפשר לומר בקצרה … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים הבניית ידע, למידה, למידה וירטואלית, מהפכת מידע, סוגאטה מיטרה, פדגוגיה, תקשוב
2 תגובות
אפשר לחשוב 