- Follow אפשר לחשוב on WordPress.com
-
הצטרפו ל 425 מנויים נוספים
חובב יחיאלי
יש לנו השתלמות חדשה! לחצו
-
מה עוד אפשר לקרוא?
חיפוש בתוך מאמרי הבלוג
בואו לבקר בדף החדש – "החופש ללמד"
על מה אתה מדבר?
- moodle
- אחריות
- בגרות
- בוגרים
- ביצועי הבנה
- הבניית ידע
- הובלת שינוי
- הטמעה
- הערכה חלופית
- ועדת החינוך
- חדוות למידה
- חזרה
- חינוך
- חשיבה מערכתית
- טוהר בחינות
- יחסי מורים-תלמידים
- יעדים
- ישיבות הסדר
- כוחניות
- כיתה הפוכה
- כסף
- ליל הסדר
- למידה
- למידה וירטואלית
- למידה מרחוק
- למידה משמעותית
- לקויי למידה
- מבחנים
- מדידה והערכה
- מהפכת מידע
- מוטיבציה
- מטרות
- מיומנויות
- מיומנויות המאה ה-21
- מכינות קדם-צבאיות
- משמעת
- משרד החינוך
- סוגאטה מיטרה
- סקרנות
- פדגוגיה
- ציונים
- קישוריות
- רבי נחמן
- רפורמה
- שאלות
- שר החינוך
- תנועת המורים
- תסמונת הידע השביר
- תעודות
- תקשוב
מה אומרים החבר'ה?
כלים
למי שמחפש לרסס
תגית: מיומנויות
המורה – את גיבורה! (גם אם לא עשו עליך סרט)
בכ"ג כסלו מדי שנה חל "יום המורה" (מעוגן בחוק!), שמטרתו להוקיר את אנשי החינוך על עבודתם המסורה. לכבודו של יום זה, מוצפת הרשת בסרטונים של דמויות מפורסמות שמספרות על מורה ששינה את חייהם, וכן כתבות וסרטונים על מורים מצוינים, מהם … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים הבניית ידע, הובלת שינוי, הערכה חלופית, חדוות למידה, חינוך, למידה, מוטיבציה, מיומנויות
2 תגובות
"תסמונת הידע השביר" – למה תלמידים לא מצליחים ליישם את מה שהם לומדים?
"אנשים יחשבו לפני כל מעשה ולא עקב זהירות ולעיתים הביטחון גובר בחשיבותו על המהירות, שכן אדם שאינו בטוח עלול לגרום לאותה תוצאה של תאונה אך לא מאותן סיבות ועל כן המטרה היא כקליפת השום ביחס לתוצאה". זה לא כתב חידה … להמשיך לקרוא
פורסם בקטגוריה Uncategorized
עם התגים ביצועי הבנה, הבניית ידע, למידה, מיומנויות, מיומנויות המאה ה-21, פדגוגיה, תסמונת הידע השביר
23 תגובות